• SNS02
  • sns03
  • Youtube1

Հանդիսատեսի հանդիսատեսի արձագանքման սարքավորումներ

Ուսանողների հեռավոր

QOMO- ն հպարտ է, որ հայտարարում է ինտերակտիվ ուսուցման վերջին բարելավման մասին իր կրճատման հետՀանդիսատեսի արձագանքման սարքեր, Սահմանեք ավանդական դասարանների միջավայրերը վերածել ուսանողական ներգրավվածության դինամիկ հանգույցների: Նախագծված է ուսուցողներին հզորացնելու եւ սովորողներին ներգրավելու համար, այս բարդ սարքերը նոր հարթություն են բերումԴասարանների քվեարկության համակարգ, հեշտացնելով ակնթարթային արձագանքները եւ խթանելով համագործակցային կրթական փորձ:

Հիմնավորված փիլիսոփայության մեջ, որ սովորելը պետք է լինի ինտերակտիվ եւ մասնակցային, QOMO- ի հանդիսատեսի արձագանքման սարքերը ուսանողներին հնարավորություն են տալիս բարձրաձայնել իրենց կարծիքները, պատասխանել կոճակի պարզ սեղմումով: Այս իրական ժամանակի փոխազդեցությունը խրախուսում է համայնքի զգացումը եւ դասարանում ակտիվ ներգրավվածությունը, դասեր քաղելով ավելի շատ ազդեցություն ունեցող:

QOMO- ի լսարանի արձագանքման սարքերի ինտեգրումը կրթական շրջանակներում կադրեր ուսանողների բազմազան ուսուցման տեմպերին, առաջարկելով անհապաղ գնահատման հնարավորություններ եւ թույլ տալով ուսուցիչներին հարմարեցնել իրենց ուսուցման ռազմավարությունները ճանճով: «Մեր առաքելությունն է ստեղծել տեխնոլոգիական լուծումներ, որոնք ուսման ինտերակտիվ եւ ներառական են դարձնում», - կիսվեց Ռոմոյի արտադրանքի մշակման տնօրենը: «Մենք ոգեւորված ենք, որ ուսուցիչներն ու ուսանողները նույնքան օգուտ քաղեն սովորելու ավելի շատ մոտեցումից»:

QOMO- ի հանդիսատեսի արձագանքման համակարգի հիմնական առանձնահատկությունները ներառում են.

  • Օգտագործողի համար հարմար ինտերֆեյս. Պարզ եւ ուսուցիչների, եւ ուսանողների համար, որոնք պահանջում են նվազագույն տեղակայման ժամանակ:
  • Իրական ժամանակի հետադարձ կապ. Հարցումների եւ վիկտորինաների ակնթարթային արդյունքները կարող են ցուցադրվել, խթանելով անհապաղ ներգրավվածության եւ փոխըմբռնման:
  • Բազմակողմանի հարցերով ձեւաչափեր. Աջակցություն բազմակի ընտրության, ճշմարիտ / կեղծ եւ կարճ պատասխանների հարցերին, սննդի մի շարք մեթոդների սննդի:
  • Անանուն քվեարկություն. Խրախուսում է ուսանողների ազնիվ եւ չբաշխված պատասխանը, ինչը կարող է հանգեցնել ավելի բաց քննարկումների եւ ճշգրիտ գնահատականների:
  • Տվյալների համապարփակ վերլուծություն. Դասական փոխազդեցությունների արդյունքները հեշտությամբ վերլուծվում են, ուսուցիչներին արժեքավոր պատկերացումներ տրամադրելով ուսանողի հասկացության եւ առաջընթացի:

Այս սարքերի ներդրումը ցույց է տալիս Քոմոյի նվիրվածությունը տեխնոլոգիայի միջոցով կրթական փորձի բարելավմանը: Որպես «Կտակարան» ընկերության նորամուծության համար, մի քանի հաստատություններ արդեն ականատես են եղել ուսանողների մասնակցության եւ արդյունքների զգալի բարելավմանը `լսարանի արձագանքման նոր սարքերը ինտեգրվելով իրենց ուսումնական ծրագրում:

Կրթական տեխնոլոգիաների փորձագետները նշել են, որ QOMO դասարանների քվեարկության համակարգը ոչ միայն նպաստում է ակտիվ ուսմանը, այլեւ մշակում է 21-րդ դարի հիմնական հմտություններ, ինչպիսիք են քննադատական ​​մտածողությունը, համագործակցությունը եւ թվային գրագիտությունը:

Այս հայտարարությամբ QOMo- ն ուսումնական հաստատություններին հրավիրում է ինտերակտիվ ուսուցման շարժմանը միանալ, ներառելով այս լսարանի արձագանքման այս սարքերը իրենց դասասենյակներում: Հետաքրքրված կողմերին խրախուսվում է այցելել QOMO- ի կայք, ավելին իմանալու իրենց կրթական տարածքների համար այս նորարարական գործիքների համար այս նորարարական գործիքների ձեռքբերման եւ եղանակների մասին:

Qomo- ն մնում է նվիրված մշակող տեխնոլոգիային, որն աշխուժացնում է ուսուցման գործընթացը, ամրապնդում է հասկացողությունը եւ, ի վերջո, նպաստում է յուրաքանչյուր ուսանողի գիտական ​​հաջողությանը:

Լրացուցիչ տեղեկությունների համար դիմեք QOMO- ի վաճառքի թիմին կամ այցելեք նրանց վեբ կայք `կենդանի ցուցադրություն պլանավորելու կամ մեջբերում պահանջելու համար:


Փոստի ժամանակը, Mar-22-2024

Ուղարկեք ձեր հաղորդագրությունը մեզ.

Գրեք ձեր հաղորդագրությունը այստեղ եւ ուղարկեք մեզ