Այսօր տեղեկատվական տեխնոլոգիաների արագ զարգացման հետ մեկտեղ, ընդհանուր միտում է դարձել միկրոդասընթացների օգտագործումը՝ ուսուցման արդյունավետությունը բարելավելու համար՝ առանց դասարանային ուսուցման կամ ուսանողների ինքնուրույն ուսուցման դասերից հետո։
Այսօր ես ձեզ հետ կկիսվեմ միկրո-դասի անլար ձայնագրման կախարդանքի մի կտորով։տեսախաղի խցիկ։
Դասավանդման մեջ, որոշ կարևոր և դժվար գիտելիքների կետերի դասավանդման, ինչպես նաև խնդիրներ կազմելու հմտությունների ուսուցման համար, այն հատկապես հարմար է միկրոդասերի տեսքով ցուցադրելու համար: Այս պահին ուսուցիչները կարող են կարևոր և դժվար դասի պլանները ցուցադրել խցիկի տակ՝ 8 միլիոն բարձր թույլտվության պիքսելով:
Նրբագեղ և կոմպակտ դիզայն, ուսուցիչները կարող են տեղափոխելդյուրակիր փաստաթղթերի սկաներՁայնագրման գործընթացի ընթացքում իրենց կարիքներին համապատասխան։ Օբյեկտիվը կարող է պտտվել բազմաթիվ անկյուններով՝ նկարահանման և ձայնագրման համար։ Ներկառուցված LED ինտելեկտուալ լույս, երբ լույսը մութ է, այն կարող է միացվել մեկ կոճակով՝ ստեղծելով պայծառ միկրոդասի ձայնագրման միջավայր։ Ձայնագրությունն ավարտվելուց հետո ուսանողները կարող են դիտել այս միկրոդասը՝ դասից հետո՝ նոր դասին նախապատրաստվելու համար։
Ուսուցիչները կարող են նաև օգտագործելանլար փաստաթղթերի վիզուալիզատորմշակել նորարարական հարցեր՝ հիմնվելով նոր դասի գիտելիքների վրա, գրավել ուսանողների ուշադրությունը և հարթել ճանապարհը նոր դասի ներդրման համար՝ այս միկրոդասը կազմելու համար: Այս կերպ ուսանողները կարող են ուղղորդվել իրավունքի ուսումնասիրության համար և կատարել անկախ կամ համագործակցային հետազոտություններ:
Ավելի կարևոր է նշել, որ անլար տեսա-վիզուալիզատորը կարող է ոչ միայն օգնել ուսուցիչներին ձայնագրել միկրոդասընթացները, այլևինտերակտիվ ցուցադրությունԴասավանդում դասարանում: Դասավանդման պլանի ֆայլերը կարող են իրական ժամանակում ցուցադրվել խցիկի տակ, և ուսանողները կարող են հստակ տեսնել ցուցադրման բովանդակությունը տվյալ դիրքում: Ուսուցիչները կարող են իրական ժամանակում գրառումներ կատարել և նշել հիմնական կետերը, դժվարությունները, կասկածները և այլն՝ ուսանողներին օգնելու ավելի լավ և արագ յուրացնել գիտելիքների կետերը:
Խցիկը աջակցում է երկու և չորս էկրանների բաժանված էկրանների համեմատությանը, յուրաքանչյուր բաժանված էկրան կարող է բացել տեսանյութ, տեղական նկար կամ սեղմել՝ համեմատության համար նկար անելու համար: Այն նաև կարող է կատարել այնպիսի գործառույթներ, ինչպիսիք են մեծացնելը, փոքրացնելը, պտտելը, նշելը և քաշելը յուրաքանչյուր բաժանված էկրանի վրա առանձին կամ միաժամանակ:
Այս տեսախաղատունը բազմաֆունկցիոնալ, շարժական ցուցադրման սարք է, որը կարող է օգտագործվել տվյալների հավաքագրման, տեսանյութերի ուսուցման, ֆայլերի ցուցադրման, ֆիզիկական ցուցադրման, ուսումնական ցուցադրման և այլնի համար: Այն լավագույն ընտրությունն է միկրոդասարանային ուսուցման համար:
Հրապարակման ժամանակը. Օգոստոսի 12-2021