Խելացի դասարանը դպրոցական կրթության ինֆորմատիզացիայի անխուսափելի արդյունքն է, որը կենտրոնացած է դասարանում ուսուցման, ուսուցիչ-աշակերտի գործունեության և Ինտերնետ + կրթության ֆոնի վրա իմաստության ստեղծման վրա:Խելացի դասարանը ստեղծված է խելացի դասարանի սեղմիչկարող է իրականացնել ամբողջ գործընթացի հետևումը դասից առաջ, ընթացքում և հետո:
Որակյալ կրթության հայեցակարգը ուսանողներից պահանջում է լավ տեղեկատվական գրագիտություն զարգացնել և ուշադրություն դարձնել կարողությունների և իմաստության ստեղծմանը:Խելացի դասարանում սեղմողների առաջացումը նաև դարձնում է բնօրինակ ձանձրալի դասասենյակը ինտուիտիվ և հեշտ հասկանալի և տիրապետելու տեխնոլոգիայի և իմաստության ինտեգրման միջոցով, ինչը ուժեղացնում է դասարանի փոխազդեցությունը և բարելավում ուսանողների հետաքրքրությունը դասարանում ուսուցման նկատմամբ:
Դասարանի ավելի խելացի պատասխանները կարևոր դեր կխաղան ուսուցման վերլուծության մեջ, ինչպես օրինակ՝ ուսուցման վերլուծության տեխնոլոգիան, կրթության տվյալների մշակումը և այլն: և այլն, և ֆոնը կարող է ինքնաբերաբար գրանցել ինտերակտիվ ուսուցման ընթացքում ուսանողների փորձած ուսումնական ուղու բոլոր տվյալները:
Հետին պլանում, դիզայնի միջոցովդասարանի արձագանքման համակարգ ուսանողների համար սեղմողների համար այն գրանցում, վերլուծում և մշակում է դասարանում ուսանողների պատասխանների տվյալները, ինչպիսիք են ճիշտ պատասխանների արագությունը, հարցերի տարբերակների բաշխումը, պատասխանների արագությունը, ժամանակի կորը և միավորների բաշխումը, և ներկայացնում է. ուսուցման վերլուծության հետադարձ կապի հաշվետվությունը:Դասարանի պատասխանների իրական ժամանակում գրանցումը և տվյալների վերլուծությունը հնարավոր է իրականացնել:Միևնույն ժամանակ, այս հարուստ ուսուցման տվյալները կարող են արդյունավետորեն օգնել ուսուցիչներին վերլուծել ուսանողների ուսուցման գիտելիքների տիրապետումը և հետագա ուսուցման պլաններ ձևավորել:
Խելացի դասարանի ուսանողի սեղմիչը ինտեգրված է դասարանի ուսուցման մեջ՝ ուսանողների համար իրավիճակային, խելացի և ինտերակտիվ խելացի ուսուցման միջավայր ստեղծելու, ուսանողներին խնդիրներ հայտնաբերելու, խնդիրների մասին մտածելու, խնդիրները ստեղծագործորեն լուծելու և, ի վերջո, ուսանողների խելացի աճը խթանելու համար:
Հրապարակման ժամանակը՝ Sep-29-2022