Որպես ուսուցիչ, այս խնդիրների հետ հանդիպում եք դասարանում: Օրինակ, ուսանողները քնում են, զրուցում միմյանց հետ եւ խաղերը խաղում դասարանում: Որոշ ուսանողներ նույնիսկ ասում են, որ դասը չափազանց ձանձրալի է: Այսպիսով, ինչ պետք է անեն ուսուցիչները այս դասավանդման իրավիճակում:
Դեպի այս խնդրի առաջ, ես անձամբ կարծում եմ, որ ուսուցիչները պետք է բարելավեն իրենց որակը, հաստատեն կրթության ճիշտ տեսակետ, օգտագործեք դասի փոխազդեցությունը `ուսանողների ուսման նախաձեռնությունը բարելավելու եւ ուսանողների ուսուցման նախաձեռնությունը խթանելու համար:
Ուսանողները անկախ գիտակցությամբ մարդիկ են: Եթե նրանք իրենց կարծիքներն ուղղակիորեն արտահայտեն դասարանում ուսուցիչների հետ, ուսուցիչները պետք է խնդիրներ ունենան երեւույթների միջոցով: Ուսուցման ավանդական մեթոդներն այլեւս հարմար չեն հասարակության բարձր արագությամբ զարգացումով դասասենյակների համար: Այսպիսով, ուսուցիչները պետք է դիմակայեն խնդրին եւ ժամանակին կարգավորեն ուսուցման մեթոդները:
Դասարանում ուսուցիչները պետք է կենտրոնանան ուսանողների վրա: Դասից առաջ խաղերն ու զվարճանքները կարող են պատշաճ կերպով շփվել: Օրինակ, խելացի դասարանի օգտագործումըՁայնային կտտոցներԽաղը խաղալու խաղը, կարմիր ծրարները կարող է լիովին առաջացնել ուսանողների ոգեւորությունը ուսման մեջ: Դասի սկզբում լիովին մոբիլիզացրեք ուսանողների ոգեւորությունը սովորելու համար, կարող է ավելի լավ ստեղծել դասարանի մթնոլորտ:
Դասի ընթացքում ուսուցիչները կարող են պատշաճ կերպով շփվել ուսանողների հետ, լիարժեք խաղալ ուսանողների հիմնական դերին, ուսանողների հետ գիտելիքների վիկտորինաներ անցկացնել `օգտագործելով բոլոր անդամներին, պատասխանելով, շտապ պատասխանելով: Ուսուցման ոգեւորությունը ուսանողներին խրախուսում է համարձակորեն եւ պրակտիկ հարցերին պատասխանել հարցերին:
Պատասխանելուց հետո կտտացուցիչի ֆոնը ինքնաբերաբար ցուցադրում է ուսանողների պատասխանի արդյունքները եւ առաջացնում ակտտոցԶեկույց, որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս իմանալ ուսման բացը իրենց դասընկերների միջեւ, մրցակցում մրցակցում է մրցում եւ դրդել միմյանց: Ուսուցիչները կարող են կարգաբերել դասավանդման ծրագիրը `ըստ զեկույցի, դասարանի ուսմունքի ավելի լավ բարելավելու համար:
Ուսուցման գործընթացում ուսուցիչները պետք է առաջատար դեր ունենան, հարգեն ուսանողների գերակշռող դիրքը, ոգեշնչեն եւ դրդեն ուսանողներին եւ մշտապես մոբիլիզացնել ուսանողների ոգեւորությունը, նախաձեռնությունն ու ստեղծագործականությունը ուսման մեջ:
Փոստի ժամանակը, մայիսի 26-2022