Որպես ուսուցիչ՝ դասարանում հանդիպու՞մ եք այս խնդիրներին։Օրինակ՝ աշակերտները քնում են, խոսում են միմյանց հետ և դասի ժամանակ խաղում խաղեր:Որոշ ուսանողներ նույնիսկ ասում են, որ դասը չափազանց ձանձրալի է:Այսպիսով, ի՞նչ պետք է անեն ուսուցիչները դասավանդման այս իրավիճակում:
Այս խնդրին բախվելով՝ ես անձամբ կարծում եմ, որ ուսուցիչները պետք է բարելավեն իրենց որակը, ձևավորեն կրթության ճիշտ պատկերացում, օգտագործեն դասարանի փոխազդեցությունը՝ բարելավելու աշակերտների ուսուցման նախաձեռնությունը և նպաստելու ուսանողների զարգացմանը:
Ուսանողները անկախ գիտակցությամբ մարդիկ են։Եթե դասարանում նրանք ուղղակիորեն իրենց կարծիքն են հայտնում ուսուցիչներին, ուսուցիչները պետք է խնդիրներին նայեն երեւույթների միջոցով:Դասավանդման ավանդական մեթոդներն այլևս հարմար չեն հասարակության բարձր արագությամբ զարգացում ունեցող դասարանների համար:Այսպիսով, ուսուցիչները պետք է դիմակայեն խնդրին և ժամանակին հարմարեցնեն իրենց դասավանդման մեթոդները:
Դասարանում ուսուցիչները պետք է կենտրոնանան ուսանողների վրա:Դասից առաջ խաղերը և զվարճությունները կարող են պատշաճ կերպով փոխազդել:Օրինակ՝ խելացի դասարանի օգտագործումըձայնային սեղմիչներկարմիր ծրարներ բռնելու խաղ խաղալը կարող է լիովին առաջացնել սովորողների եռանդը:Դասի սկզբում լիովին մոբիլիզացնել սովորելու ուսանողների եռանդը, կարող է ավելի լավ ստեղծել դասարանի մթնոլորտ:
Դասի ընթացքում ուսուցիչները կարող են պատշաճ կերպով շփվել ուսանողների հետ, լիարժեք խաղալ ուսանողների հիմնական դերը, անցկացնել գիտելիքների վիկտորինաներ ուսանողների հետ՝ օգտագործելով ինտերակտիվ սեղմիչներ և խթանել ուսանողներին նախաձեռնություն ցուցաբերել՝ պատասխանելով բոլոր անդամներին, պատահական պատասխանելով, շտապել և ընտրելով: մեկը, ով կպատասխանի.Սովորելու եռանդը խրախուսում է ուսանողներին պատասխանել հարցերին համարձակ և ակտիվ:
Պատասխանելուց հետո սեղմող ֆոնն ավտոմատ կերպով ցուցադրում է ուսանողների պատասխանների արդյունքները և առաջացնում ասեղմողզեկույց, որը թույլ է տալիս ուսանողներին իմանալ իրենց դասընկերների միջև առկա ուսուցման բացը, շարունակաբար մրցել մրցույթում և դրդել միմյանց աճել:ուսուցիչները կարող են հարմարեցնել դասավանդման պլանը՝ համաձայն հաշվետվության՝ դասարանում ուսուցումն ավելի լավ բարելավելու համար:
Ուսուցման գործընթացում ուսուցիչները պետք է ունենան առաջատար դեր, հարգեն ուսանողների գերիշխող դիրքը, ոգեշնչեն և դրդեն ուսանողներին և մշտապես մոբիլիզացնեն սովորողների ոգևորությունը, նախաձեռնությունը և ստեղծագործական գործունեությունը:
Հրապարակման ժամանակը` մայիս-26-2022